No me olvido... Deporte para mamás y papás.

No me olvido de los papás y mamás... Este año vamos a empezar la "Operación bikini" desde casa... y si no para lucir tipito, sí para mantenernos en forma y saludables... Aquí os dejo algunas propuestas para trabajar un poco cada día todo el cuerpo.

Rutina GAP (Glúteos, abdominales, piernas).

Rutina Fullbody Cardio... traducido, rutina de tonificación para todo el cuerpo, añadiendo actividad de cardio para trabajar el corazón...

5º y 6º de Primaria. Investigamos... Fichero de juegos "Home edition".

Buenos días a todos mis alumnos de 5º y 6º de Primaria.  Hoy os va a tocar trabajar... Un poco, no os preocupéis.  Mi propuesta es la siguiente...

Entre todos vamos a realizar un fichero de juegos, que podamos compartir con los compañeros, buscando una actividad que podamos realizar "At home", en casa... primero debéis haberlo probado vosotros... después me enviaréis una ficha en la que se debe indicar:

Nombre del alumno:
Nombre del juego:
Material necesario:
Habilidades trabajadas: percepción, pase recepción, fuerza... la que sea.
Descripción de la actividad:

La actividad me la tenéis que enviar por foto mediante los medios que os he propuesto anteriormente.
Los compañeros de 6º que ya estén dentro de Classroom usaréis esa vía para entregarme el ejercicio.  Un saludo.

"Calientamanos" juego tradicional que se puede realizar en casa...

Y qué divertido es ver cómo le pica la mano al contrario... ; )

Ed. Física. 3º y 4º. Más zumba y malabares.

Buenos días a todas las familias.  Aquí estamos otra vez con propuestas para seguir llenando de actividad física y diversión este estado de confinamiento que estamos pasando.  Gracias a Dios tenemos la opción de salir a pasear y caminar (los pequeños) lo que es bueno para nuestro corazón y nuestras piernas... Pero todavía tenemos muchas horas de estar en casa.  Hoy os propongo la construcción de un material sencillo como son las bolas de malabares con arroz y globos.  Además de para hacer malabares, nos sirven para otras actividades como jugar a la petaca, punterías con dianas en el suelo, ya que no botan.

Es un material que nos permite trabajar la coordinación óculo-manual y las habilidades de puntería, sin andar rompiendo muchas cosas de la casa.  Además siempre es divertido fabricar tu propios juguetes. El próximo martes os subiré vídeo de las reglas para jugar a la petanca y algunos ejercicios sencillos de malabares para que los más pequeños.

Aquí os dejo dos formas distintas de construir este material... ambas muy sencillas.

Además, para todos aquellos y sobre todo aquellas que quieran mover un poco más el esqueleto... Aquí os dejo algunos videos de zumba especialmente dedicados para los más pequeños de las casas.

Este último... es nivel PRO...

Ed. Física. 1º y 2º de Primaria. Nos divertimos con material autoconstruido: bolas de malabares.

Buenos días a todas las familias.  Aquí estamos otra vez con propuestas para seguir llenando de actividad física y diversión este estado de confinamiento que estamos pasando.  Gracias a Dios tenemos la opción de salir a pasear y caminar (los pequeños) lo que es bueno para nuestro corazón y nuestras piernas... Pero todavía tenemos muchas horas de estar en casa.  Hoy os propongo la construcción de un material sencillo como son las bolas de malabares con arroz y globos.  Además de para hacer malabares, nos sirven para otras actividades como jugar a la petaca, punterías con dianas en el suelo, ya que no botan.

Es un material que nos permite trabajar la coordinación óculo-manual y las habilidades de puntería, sin andar rompiendo muchas cosas de la casa.  Además siempre es divertido fabricar tu propios juguetes. El próximo martes os subiré vídeo de las reglas para jugar a la petanca y algunos ejercicios sencillos de malabares para que los más pequeños.

Aquí os dejo dos formas distintas de construir este material... ambas muy sencillas.

Segundo de Primaria. Inglés. I play football on Mondays.

Esta semana hemos trabajado cómo expresar en inglés qué deporte practicamos.  Esa estructura es muy sencilla y nos va a valer para muchas otras situaciones.  Hoy vamos a seguir practicando expresar que deporte hacemos de forma afirmativa, como por ejemplo:

I play football = Yo juego al fútbol.
I play baseball = Yo juego al beisbol.

Pero, vamos a dar un pasito más... Vamos a aprender a relacionar esta expresión, con los días de la semana.  Es decir =

I play football on Mondays = Yo juego al fútbol los lunes.
I play baseball on Thursdays = Yo juego al beisbol los jueves.  

Primero de Primaria. Inglés. Greeting and school things.

Hoy os pongo en vídeo algunas cosillas que os serán útiles en las sesiones de conversación.  Este primer vídeo lo subo a petición de algunos papás.  En él os explico las fórmulas sencillas que saludo que estamos trabajando en clase.  Así las podéis practicar en casa.

A continuación os dejo un vídeo en el cual repasamos el vocabulario correspondiente al material escolar.  La próxima semana seguiremos repasando este bloque, tanto oralmente, cómo por escrito.

Ed. Física. Quinto y Sexto. Podemos salir a la calle, pero con seguridad y responsabilidad.

Después de haber sido unos verdaderos campeones y permanecer en casa más de cuarenta días, por fin podéis salir a la calle acompañados por vuestros papás o mamás. 

El poder salir de casa tiene unas grandes ventajas, tanto físicas como psicológicas.  A nivel físico nos permite hacer ejercicio de forma continua, por ejemplo pasear, durante un periodo más prolongado de tiempo que en casa, lo que se denomina ejercicio aeróbico.  Este ejercicio tiene unos grandes beneficios a nivel cardiovascular (respiratorio y de circulación).

Además, sin duda, salir a la calle después de tantos días en casa es beneficioso para nuestro ánimo y sentir o comenzar a sentir una cierta normalidad en nuestras vidas.

Pero... todo tiene un pero... Por desgracia seguimos en estado de alarma y tenemos... o debemos... unas normas que cumplir para que no repunten los contagios de nuevo por esta salida en al calle.

Las normas son muy sencillas y nos ayudan a proteger nuestra salud y sobre todo la de toda nuestra familia.  Os pongo aquí un recordatorio de las más importantes:

1.-  Se puede pasear durante una hora al día.

2.-  Se puede pasear en un radio alrededor de nuestra casa de un kilómetro a la redonda.  Si queréis ver hasta dónde podéis llegar, para ver hasta dónde podéis pasear, lo podéis consultar en el siguiente  enlace:  http://www.maroto.es/distanciacovid/

3.-  De cada familia, podrá acompañar un adulto a un máximo de tres menores.  Recordamos los menores serán todos aquellos que tengan como máximo 13 años.

4.-  Las actividades que se podrán hacer son juegos individuales... no se pueden usar parques y equipamientos infantiles... Y por desgracia, no se puede jugar juntos.  Ya llegará el momento.

5.-  Con aquellas personas que no sean de nuestra familia, tendremos que mantener una distancia social de 2 m.  Es una de las medidas más eficaces para evitar contagios de COVIP 19.  También podemos usar una mascarilla para protegernos y llevar gel hidroalcohólico para poder limpiarnos las manos... y muy importante... no tocarnos la cara (boca, nariz y ojos fundamentalmente) sin habernos limpiado las manos.

6.-  Podemos sacar bicicletas, patinetes, balones u otros juguetes.  Muy importantes, al llegar a casa, limpiarlos adecuadamente.  No nos vale de nada limpiarnos las manos y cumplir todas las normas y no limpiar un juguete que ha estado en la calle y puede portar el virus.

Los deberes para hoy de Educación Física... Disfrutad de la calle, de un buen paseo, del aire en la cara, de la charla con los papás y las mamás... Pero muy importante, el deporte es salud, así que vamos a cumplir todas las normas para evitar nuevos contagios de COVIP 19.

Ed. Física. Tercero y Cuarto. Podemos salir a la calle, pero con responsabilidad y seguridad.

Después de haber sido unos verdaderos campeones y permanecer en casa más de cuarenta días, por fin podéis salir a la calle acompañados por vuestros papás o mamás. 

El poder salir de casa tiene unas grandes ventajas, tanto físicas como psicológicas.  A nivel físico nos permite hacer ejercicio de forma continua, por ejemplo pasear, durante un periodo más prolongado de tiempo que en casa, lo que se denomina ejercicio aeróbico.  Este ejercicio tiene unos grandes beneficios a nivel cardiovascular (respiratorio y de circulación).

Además, sin duda, salir a la calle después de tantos días en casa es beneficioso para nuestro ánimo y sentir o comenzar a sentir una cierta normalidad en nuestras vidas.

Pero... todo tiene un pero... Por desgracia seguimos en estado de alarma y tenemos... o debemos... unas normas que cumplir para que no repunten los contagios de nuevo por esta salida en al calle.

Las normas son muy sencillas y nos ayudan a proteger nuestra salud y sobre todo la de toda nuestra familia.  Os pongo aquí un recordatorio de las más importantes:

1.-  Se puede pasear durante una hora al día.

2.-  Se puede pasear en un radio alrededor de nuestra casa de un kilómetro a la redonda.  Si queréis ver hasta dónde podéis llegar, para ver hasta dónde podéis pasear, lo podéis consultar en el siguiente  enlace:  http://www.maroto.es/distanciacovid/

3.-  De cada familia, podrá acompañar un adulto a un máximo de tres menores.  Recordamos los menores serán todos aquellos que tengan como máximo 13 años.

4.-  Las actividades que se podrán hacer son juegos individuales... no se pueden usar parques y equipamientos infantiles... Y por desgracia, no se puede jugar juntos.  Ya llegará el momento.

5.-  Con aquellas personas que no sean de nuestra familia, tendremos que mantener una distancia social de 2 m.  Es una de las medidas más eficaces para evitar contagios de COVIP 19.  También podemos usar una mascarilla para protegernos y llevar gel hidroalcohólico para poder limpiarnos las manos... y muy importante... no tocarnos la cara (boca, nariz y ojos fundamentalmente) sin habernos limpiado las manos.

6.-  Podemos sacar bicicletas, patinetes, balones u otros juguetes.  Muy importantes, al llegar a casa, limpiarlos adecuadamente.  No nos vale de nada limpiarnos las manos y cumplir todas las normas y no limpiar un juguete que ha estado en la calle y puede portar el virus.

Los deberes para hoy de Educación Física... Disfrutad de la calle, de un buen paseo, del aire en la cara, de la charla con los papás y las mamás... Pero muy importante, el deporte es salud, así que vamos a cumplir todas las normas para evitar nuevos contagios de COVIP 19.

Ed. Física. Primero y Segundo. Por fin podemos pasear por la calle.

Después de haber sido unos verdaderos campeones y permanecer en casa más de cuarenta días, por fin podéis salir a la calle acompañados por vuestros papás o mamás. 

El poder salir de casa tiene unas grandes ventajas, tanto físicas como psicológicas.  A nivel físico nos permite hacer ejercicio de forma continua, por ejemplo pasear, durante un periodo más prolongado de tiempo que en casa, lo que se denomina ejercicio aeróbico.  Este ejercicio tiene unos grandes beneficios a nivel cardiovascular (respiratorio y de circulación).

Además, sin duda, salir a la calle después de tantos días en casa es beneficioso para nuestro ánimo y sentir o comenzar a sentir una cierta normalidad en nuestras vidas.

Pero... todo tiene un pero... Por desgracia seguimos en estado de alarma y tenemos... o debemos... unas normas que cumplir para que no repunten los contagios de nuevo por esta salida en al calle.

Las normas son muy sencillas y nos ayudan a proteger nuestra salud y sobre todo la de toda nuestra familia.  Os pongo aquí un recordatorio de las más importantes:

1.-  Se puede pasear durante una hora al día.

2.-  Se puede pasear en un radio alrededor de nuestra casa de un kilómetro a la redonda.  Si queréis ver hasta dónde podéis llegar, para ver hasta dónde podéis pasear, lo podéis consultar en el siguiente  enlace:  http://www.maroto.es/distanciacovid/

3.-  De cada familia, podrá acompañar un adulto a un máximo de tres menores.  Recordamos los menores serán todos aquellos que tengan como máximo 13 años.

4.-  Las actividades que se podrán hacer son juegos individuales... no se pueden usar parques y equipamientos infantiles... Y por desgracia, no se puede jugar juntos.  Ya llegará el momento.

5.-  Con aquellas personas que no sean de nuestra familia, tendremos que mantener una distancia social de 2 m.  Es una de las medidas más eficaces para evitar contagios de COVIP 19.  También podemos usar una mascarilla para protegernos y llevar gel hidroalcohólico para poder limpiarnos las manos... y muy importante... no tocarnos la cara (boca, nariz y ojos fundamentalmente) sin habernos limpiado las manos.

6.-  Podemos sacar bicicletas, patinetes, balones u otros juguetes.  Muy importantes, al llegar a casa, limpiarlos adecuadamente.  No nos vale de nada limpiarnos las manos y cumplir todas las normas y no limpiar un juguete que ha estado en la calle y puede portar el virus.

Los deberes para hoy de Educación Física... Disfrutad de la calle, de un buen paseo, del aire en la cara, de la charla con los papás y las mamás... Pero muy importante, el deporte es salud, así que vamos a cumplir todas las normas para evitar nuevos contagios de COVIP 19.

Primero de primaria. Inglés. School things.

Buenos días... Hoy la tarea la voy a tener que poner sin vídeo.  He tenido problemas con la cámara... espero poder subsanarlos, porque no está Amazon para ir pidiendo cosas...  Lo que os pongo aquí abajo en letra más grande es lo que hay que copiar en el cuaderno.  Hoy vamos a empezar a repasar el material escolar.  Este vocabulario lo vamos a trabajar durante esta semana y la siguiente, tanto haciendo listening como speaking.

Monday, 25 - April - 2.020.

1.-  Copy the vocabulary.

book = libro.
pen = bolígrafo
rubber = goma de borrar.
pencil = lápiz
ruler = regla

2.-  Write in english.

1 =
2 =
3 =
4 =
5 =

Os dejo un encargo también, para poder jugar al bingo con los alumnos en la clases de conversación.  Cada familia o alumno se va a hacer un cartón de bingo.  Podéis hacerlo en tamaño cuartilla o folio, es igual, poniendo de título "Bingo" y dibujando cinco números, los que queráis, pero que estén entre el 1 y el 20.  Muchas gracias a todos por vuestra colaboración.  Un saludo.

Segundo de Primaria. Inglés. "I play football"...

Esta semana y la que viene vamos a hablar y mucho de deportes... Perdonad que no suba hoy vídeo con los deberes, pero he tenido problemas con la cámara... Espero poder arreglarlo lo antes posible.  Las tareas de hoy son muy sencillas.  Vamos a copiar en el cuaderno el vocabulario correspondiente a los deportes y los números del 1 al 20.  Os pongo abajo en letra más grande la tareas.

Monday, 25- April - 2.020.

1.-  Copy.

football = fútbol.
baseball = beisbol
hockey = hockey
volleyball = voleibol
tennis = fútbol
basketball = baloncesto
play = jugar.

2.-  Write this numbers:

20 = twenty
21 = twenty-one
22 = twenty-two
23 = twenty-three
24 = twenty-four
25 = twenty-five
26 = twenty-six
27 = twenty-seven
28 = twenty-eight
29 = twenty-nine

Además de esto en el cuaderno para mandarme, le he explicado a los alumnos, que para la próxima sesión de conversación tienen que hacer dos encarguillos.

-  Dos cartelitos de tamaño cuartilla (medio folio más o menos) en los que pongan, en uno "True" (verdad)  y en el otro "False" (Falso)... nos van a servir para varias actividades, así que no los perdáis.

-  Un cartón de bingo... vamos a jugar al bingo con números del 1 al 20... en el cartón, deben dibujar cinco números, los que quieran, pero que sean del 1 al 20.  Nos servirá para repasar la pronunciación de los números.  Más adelante, haremos otros cartones conforme avancemos en los números.  

Un saludo a todos.

Segundo de Primaria. Inglés. Tareas 24/04/20.

Os dejo de nuevo el enlace al vídeo para practicar el vocabulario referente a la comida referente a este curso.

En este vídeo tenemos las tareas escritas de hoy.  Vamos a dar un pequeño repaso a las estructuras que hemos repasado esta semana en las sesiones de conversación.  Buen finde a todos... Y si podéis salir a pasear el domingo... Con mucha responsabilidad y cuidado.

Primero de Primaria. Inglés. Tareas viernes 24/04/2020.

Buenos días... Ya es viernes... Aquí os propongo las tareas para hoy.  Primero, os vuelvo a colgar el vídeo para repasar la pronunciación de la comida... Cuanto más lo repitamos, mejor nos acordaremos y pronunciaremos este vocabulario. 

A continuación os dejo la "tareilla" que tenemos que hacer el el cuaderno para enviar.  Recordad, podéis hacerla y mirar en el vídeo si está bien o mal... Seguro que os saldrá fantástica.

Primero de Primaria. Inglés. Review: Food. (23/04/20).

Hoy no hay que hacer deberes escribiendo...  

¡¡¡BBBIIIEEENNN!!! 

Sí que tendréis que ver el vídeo en casa y practicar la pronunciación y las palabras.  Así nos las sabremos muy bien cuando nos veamos en vídeoconferencia.

Segundo de Primaria. Inglés. Review: food. (23/04/20).

Hoy no os voy a poner tarea por escrito...  

¡¡¡ BBBBBBIIIIIEEEEENNNNN!!!

Os voy a dejar un par de vídeos para poder practicar lo que después veremos en las clases online.  Sí que os recomiendo repasar hasta que veáis que os acordáis del vocabulario y las frases... Así cuando nos veamos todo nos saldrá muy, pero que muy bien.

Sexto de Primaria. Educación Física. Poniéndonos al día.

Un saludo a mis perdidos alumnos de 6º de Educación Física... Digo perdidos porque algunos no han dado señal de vida... pero no os preocupéis... Os buscaré... Os encontraré... Y tarea os mandaré...
(Suena a amenaza, ¿Verdad? ... Pues lo es.  Aquí no se libra nadie).

Vamos a ir retomando tareas pendientes.  Sigo esperando Padlets de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía. Los padlets que me han llegado ya son los siguientes:

Montes de Málaga por Alejandro Ardila.

Montes de Málaga por Estrella Medina.

Montes de Málaga por Nicolás Rodríguez.

Montes de Málaga por Carmen Bustinduy.

Montes de Málaga por Samuel España.

Torcal de Antequera por Carolina Jaime.

Desembocadura del Guadalhorce por Jorge Guirado.

Montes de Málaga por Sara Kabli.

Para todos aquellos que aún no le "han metido mano" al Padlet de los espacios naturales... aquí os dejo el vídeo explicativo de la actividad.

En cuanto el trabajo "teórico" de este trimestre, lo vamos a gestionar a través de Google Classroom.  El Classroom se llama "Salud y ejercicio físico"...  A día de hoy solo tengo diez apuntados a la página Salud y Ejercicio Físico.  Hoy comenzaré a colgar las actividades correspondientes.

Lo creé antes de irnos de vacaciones y envié la invitación a vuestros correos... pero solo nos hemos inscrito diez alumnos... Para todos aquellos que no os habéis inscrito, el código de la clase es:

  mohk4k5
Recuerdo que si tenéis vídeos haciendo actividad en casa, me lo podéis enviar por los medios habituales para un proyectillo que tengo en mente.  Un saludo.

Hoy comenzamos la teoría los que estemos.  Aquellos que no estén inscritos, deberán incorporarse a Classroom y ya nos iremos poniendo al día de las actividades y trabajos pendientes.

Tercero, Cuarto y Quinto de Primaria. Educación Física. Nos alimentamos saludablemente.

Do you like fruit??? No, I don´t.  

Do you like salad?  No, I don´t.

No, el profe no se ha vuelto loco ni se ha equivocado de día... Ni tampoco me he equivocado de asignatura... El inglés se lo dejo a la Seño Encarni.  Lo sé, nos toca Educación Física... Pero estas dos respuestas me las han dado alguna que otra vez estos días.  ¿Cómo que no os gusta la fruta o la ensalada?

Eso va a ser que algunos no la habéis probado... seguro.  Para una alimentación sana y saludable, un paso fundamental es  incluir frutas y verduras... Hasta cinco raciones al día.  Las frutas y verduras están cargadas de fibra, vitaminas y minerales que son imprescindibles para estar guapísimos... y para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo.

El reto para esta semana... Muy fácil... Vamos a mandar dos cosas... 

Primera:  Una receta de una ensalada, macedonia o plato en el cuál el componente principal sean las frutas, verduras u hortalizas.  La receta la vamos a mandar escrita a mano, por favor, con el nombre y el curso... Eso es super importante.  Además de esa receta... habrá que hacerla de verdad y quiero una foto en la que aparezca el alumno en cuestión y una foto de su plato... Y para los menos "cocinillas", al menos una foto disfrutanto de alguna pieza de fruta y/o verdura... vamos todos a la cocina. 

Las recetas más sabrosas las compartiremos para todos y con las fotos haremos un vídeo de promoción de la toma de frutas y verduras a diario para toda la comunidad educativa. 

Muy importante para las fotos... quiero que se os vea.  Además, admitimos fotos cocinando, cortando, pelando...  Me ha encantado veros a todos esta mañana.  Un saludo.

Primero y Segundo de Primaria. Educación Física. Do you like fruit?

Do you like fruit??? No, I don´t.  

Do you like salad?  No, I don´t.

No, el profe no se ha vuelto loco ni se ha equivocado de día... Lo sé, nos toca Educación Física... Pero estas dos respuestas me las han dado alguna que otra vez estos días.  ¿Cómo que no os gusta la fruta o la ensalada?

Eso va a ser que algunos no la habéis probado... seguro.  Para una alimentación sana y saludable, es necesario incluir frutas y verduras... Hasta cinco raciones al día.  Las frutas y verduras están cargadas de fibra, vitaminas y minerales que son imprescindibles para estar guapísimos... y para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo.

El reto para esta semana... Muy fácil... vamos a mandar foto comiendo y disfrutando de una fantástica ensalada, o una pieza de fruta, o una exquisita macedonia... Y con todas las fotos recibidas vamos a hacer un fantástico vídeo para compartir con toda la comunidad educativa y promocionar un hábito saludable como es el de comer frutas y verduras todos los días.  No todo va a ser comer bizcochos con la harina y la levadura que se ha agotado en los supermercados.

Muy importante para las fotos... quiero que se os vea.  Además, admitimos fotos cocinando, cortando, pelando...  Me ha encantado veros a todos esta mañana.  Un saludo.

Primero de Primaria. Inglés. Let´s talk about food.

Pues eso... hoy nos toca hablar y repasar de comida... que es un tema que se nos da muy bien... y además nos suele gustar mucho.  Primero de todo os voy a poner un par de vídeos para que repaséis no solo las palabras de clase, sino muchas más.

En el primer vídeo, vamos a repetir las palabras como cuando estamos en clase... vamos a ver palabras nuevas, así que hay que estar muy, pero que muy atentos...

En este segundo vídeo, vamos a jugar, hay que adivinar qué alimento nos están enseñando... hay que decirlo en voz alta.  Por supuesto, en inglés.

Ahora, vamos a hacer un poquito de ejercicio en nuestra libreta para practicar y aprender a expresarnos muy bien.  Recordad hacerlo con cuidado y muy limpito.  Primero os pongo la explicación en vídeo para que podamos hacerlo solitos.  Debajo os dejo las imágenes de los ejercicios por si necesitáis repasarlos más tranquilamente.

Segundo de Primaria. Inglés. Food: repasamos vocabulario.

Buenos, días, comenzamos una nueva semana con mucho ánimo y energía.  Hoy vamos a repasar el vocabulario de los alimentos correspondientes al curso anterior.  Esta semana vamos a aprender y a repasar un montón de palabras de un tema que nos encanta.  La comida.  Primero os voy a dejar un par de vídeos para que aprendamos un montón de vocabulario nuevo y repasemos el que ya conocemos.

En el primer vídeo, vamos a repetir las palabras como cuando estamos en clase... vamos a ver palabras nuevas, así que hay que estar muy, pero que muy atentos...

En este segundo vídeo, vamos a jugar, hay que adivinar qué alimento nos están enseñando... hay que decirlo en voz alta.  Por supuesto, en inglés.

Ahora os dejo un vídeo en el que podemos hacer juntos la tarea de hoy poco a poco.  Recordad intentar hacerlo vosotros antes y después corregirlo siguiendo el vídeo.

Aquí os dejo las imágenes para que podáis corregir tranquilamente los ejercicios.  Recuerdo que vamos a entregarlos muy limpitos y ordenados.

Primero de Primaria. Inglés. Avisos muy importantes.

Buenos días a todas las familias.  El post de hoy, fundamentalmente, me va a servir para organizar con vosotros el trabajo de este trimestre. Hay novedades como los encuentros por MEET que me gustaría tener con vuestros hijos este trimestre... pero bueno, lo explico todo a continuación.

Avisos organizativos importantes.

1º.-  No se exactamente cómo andáis por casa, de horarios, familiares enfermos... Ahora lo importante es lo importante, estar bien y cuidarnos unos a otros... si por alguna razón alguien no puede seguir el ritmo normal de ejercicios, no hay problema... Ya iremos buscando soluciones a lo que vaya surgiendo... Podemos estar bien y además seguir aprendiendo... que eso es lo importante, aprender, cada día, un poquito, no tanto como los ejercicios, tareas y notas.

2º.-  Los grupos de conversación:  los horarios concretos de cada grupo los comentaré por los grupos de Whatsapp que voy a crear para trabajar con vuestros hijos, en directo.  Lo haremos a través de la aplicación MEET.  Entre hoy y mañana veréis que os he agregado a un grupo de conversación en Whatsapp que se llamará más o menos así: "Conversación 1A".  Esto quiere decir que es un grupo de conversación que pertenece a primero y es el grupo A.  Habrá grupos reducidos, de cinco alumnos, para poder entendernos y trabajar de forma eficiente.  En los grupos de Whatsapp os enviaré a los padres el horario en el que nos vamos a ver y el día, y el enlace para que podáis entrar a la reunión.  Nuestros días de encuentro van a ser los martes y viernes... comenzaremos a las 10 y me iré viendo con todos en rondas de 30 minutos.  Si alguno en ese horario porque los papás trabajan no puede participar, ya buscaremos una solución alternativa.  Todas las dudas las responderé en los grupos de Whatsapp una vez que los haya creado.

3º.-  En cuanto a la entrega de actividades "escritas"...  Por favor, vamos a llegar al acuerdo de hacer entrega el viernes o sábado y entregamos de una sola vez todas las actividades de la semana... Para organizarme... es complicado recibir material vía Telegram, Whatsapp, correo... es una locura.  Pero bueno, me apaño, más o menos.  Intentad en la medida de lo posible ir mandando cada semana lo suyo.  Tengo que organizar, nada más que de inglés, 58 carpetas individuales de los alumnos con sus actividades y es complicado organizarlo.  También es muy importante, POR FAVOR, poner el nombre en la actividad a realizar... porque cuando se me juntan muchas fotos en la carpeta de Whatsapp y me conecto al ordenador es complicado reconocer de quién en cada cosa. 

Soltado todo este rollo... aquí os dejo la actividad de hoy...  Un abrazo muy fuerte a todos, ánimo... que de esta saldremos más fortalecidos... Y hablando y escribiendo inglés...☺☺☺

Segundo de Primaria. Inglés. Comenzamos repasando.

Buenos días a todas las familias.  En este primer post os voy a dar unos cuantos avisos y a proponer la tarea de hoy, que nos servirá para ir repasando vocabulario y estructuras de cara a los encuentros de conversación que vamos a tener la próxima semana.

Avisos organizativos importantes.

1º.-  No se exactamente cómo andáis por casa, de horarios, familiares enfermos... Ahora lo importante es lo importante, estar bien y cuidarnos unos a otros... si por alguna razón alguien no puede seguir el ritmo normal de ejercicios, no hay problema... Ya iremos buscando soluciones a lo que vaya surgiendo... Podemos estar bien y además seguir aprendiendo... que eso es lo importante, aprender, cada día, un poquito, no tanto como los ejercicios, tareas y notas.

2º.-  Los grupos de conversación:  los horarios concretos de cada grupo los comentaré por los grupos de Whatsapp que he creado... Tendré que hacer algún ajuste ya que los profes nos reunimos también una vez a la semana y no había caído en el detalle.  Y algunos os preguntaréis... ¿Qué grupos?... me faltan tres grupos por crear, en ellos me falta algún papá o mamá que no me ha enviado el mensaje de Whatsapp para ficharlo, los haré con los papás que tengo y completaremos los que nos faltan... En este fin de semana recibiréis, en cada grupo, para sus hijos, las citas específicas de la semana... Y repetiré el proceso cada semana.  Así completaremos la formación en habilidades de Listening y Speaking que son fundamentales para el idioma.

3º.-  En cuanto a la entrega de actividades "escritas"...  Por favor, vamos a llegar al acuerdo de hacer entrega el viernes o sábado y entregamos de una sola vez todas las actividades de la semana... Para organizarme... es complicado recibir material vía Telegram, Whatsapp, correo... es una locura.  Pero bueno, me apaño, más o menos.  Intentad en la medida de lo posible ir mandando cada semana lo suyo.  Tengo que organizar, nada más que de inglés, 58 carpetas individuales de los alumnos con sus actividades y es complicado organizarlo.  También es muy importante, POR FAVOR, poner el nombre en la actividad a realizar... porque cuando se me juntan muchas fotos en la carpeta de Whatsapp y me conecto al ordenador es complicado reconocer de quién en cada cosa. 

Soltado todo este rollo... aquí os dejo la actividad de hoy...  Un abrazo muy fuerte a todos, ánimo... que de esta saldremos más fortalecidos... Y hablando y escribiendo inglés...☺☺☺

Primero de Primaria. Inglés. Comenzamos el tercer trimestre.

Buenos días a todas las familias.  Primero de todo, ¡¡¡ Feliz Pascua de Resurección a todos!!!.  Cristo ha resucitado y ahora, más que nunca, debemos sentirlo a nuestro lado acompañándonos en estos momentos distintos que estamos viviendo.

Comenzamos un nuevo trimestre... Y vamos a hacerlo con ILUSIÓN... vamos a olvidar la situación un poco.  Vamos a no dejarnos llevar por la incertidumbre en el colegio... y lo que es más importante, vamos a poner todos el esfuerzo y las ilusiones en APRENDER, más que en aprobar... APRENDAMOS todo lo posible, con ilusión, con ganas, que es lo primero.  Con ilusión todo lo demás irá poco a poco solucionándose. 

Hoy vamos a comenzar con algo muy fácil y de repaso.  Vamos a trabajar un poquito los números de nuevo.  El trabajo escrito os lo dejo en la siguiente foto.  Recordad copiarlo en el cuaderno, con buena letra.  Los papás y mamás me enviarán el trabajo el último día de la semana y así lo recibo todo de una vez. 

Además en esta semana os iré enviando noticias para poder hacer clases por MEET, on line con los alumnos y trabajar así todo lo posible y en directo las habilidades de conversación SPEAKING... Hoy estoy de experimento con los de segundo... a ver horarios, cómo lo podemos hacer... Y si hay papás y mamás que no estén en casa por la mañana, no os preocupéis...  Buscaremos algún horario alternativo por la tarde para que todos nos podamos ver y seguir avanzando en nuestro aprendizaje del inglés.

Educación Física: Comenzamos el tercer trimestre.

Buenos días a todos mis alumnos de Educación Física.  Espero que hayáis descansado  todos mucho en estos días de Semana Santa... Y como seguro que en estos días, el sofá, las torrijas, los potajes y los buñuelos de bacalao han hecho estragos en nuestro cuerpo, vamos a ponernos manos a la obra de nuevo.

Recuerdo a todos... Todos los martes y jueves tendremos nueva actividad en el blog.  Espero que sea más temprano que hoy.  Los martes, solo será actividad física... Hay que mantenerse activos.  Los jueves, será actividad física y alguna propuesta de trabajo teórico... (Sí, teoría...😭😭), pero será algo facilito para que podamos aprender cómo cuidarnos en estos tiempos y siempre...

Nuestro cuerpo es el único lugar que nos debe durar toda la vida. Así que es muy importante cuidarlo.

Algunos compañeros tienen una pequeña tarea pendiente.  Enviadme un vídeo haciendo actividad física en casa.  Es para una pequeña sorpresa que me gustaría compartir con vosotros... Muchos ya lo han enviado.  Si alguno se retrasa, no hay problema... Haremos dos sorpresas...  aunque la segunda no será ya tanta sorpresa.

Hoy voy a haceros una propuesta... pero más que para movernos, es para lo contrario... para no movernos... sobre todo la cabeza... que seguro que hay momentos en los que no para de dar vueltas.  Y es normal.  Lleváis un mes dentro de casa...

Sois unos verdaderos campeones por vuestro esfuerzo.

 Igual que es importante movernos, es importante calmarnos.  Os propongo unas pequeñas meditaciones que de seguro que os ayudarán a llevar mejor estos días en casa... Así cuidaremos cuerpo y mente.  En la meditación... lo importante es aprender a mantenernos en calma, en primer lugar y en segundo ser conscientes de nuestros pensamientos.  Si esos pensamientos nos agobian o nos hacen preocuparnos de más... debemos aprender a controlarlos.  Esa experiencia nos servirá ahora pero cuando volvamos otra vez a la "normalidad", seguro que estas técnicas nos vendrán bien para calmarnos cuando tengamos muchos deberes, cuando estemos nerviosos por un examen, cuando mi hermano o hermana pequeño me quite mis cosas y me enfade mucho... Espero que os sean útiles.  Intentad meditar un poquito cada día.  Os ayudará a sentiros mejor y a estar más felices.

Esta primera meditación pertenece al libro "Tranquilos y atentos como una rana".  Es tal vez para los más pequeños... pero es una buena meditación para aprender a meditar, incluso para los papás u mamás.

Esta segunda meditación es una meditación guiada para todos... es un poquito más larga... un buen ejercicio de visualización y meditación.  Además aprenderemos a concentrarnos en nuestra respiración.

Educación Física 6º de Primaria. Comenzamos el Tercer Trimestre.

Buenos días a todos mis alumnos de 6º de Primaria.  Pasados estos días de "descanso"... al menos de tareas escolares, volvemos al trabajo.  Primero de todo, espero que hayáis pasado una Semana Santa distinta, pero buena, en familia que es lo importante.  Ahora, nos ponemos manos a la obra y comenzamos este tercer trimestre... con muchas ganas y dispuestos a aprender mucho. 

Vamos a ir retomando tareas que teníamos pendientes de antes de Semana Santa.  Sigo esperando Padlets de Espacios Naturales Protegidos de Andalucía. Los padlets que me han llegado ya son los siguientes:

Montes de Málaga por Alejandro Ardila.

Montes de Málaga por Estrella Medina.

Montes de Málaga por Nicolás Rodríguez.

Montes de Málaga por Carmen Bustinduy.

Montes de Málaga por Samuel España.

Torcal de Antequera por Carolina Jaime.

Desembocadura del Guadalhorce por Jorge Guirado.

Para todos aquellos que aún no le "han metido mano" al Padlet de los espacios naturales... aquí os dejo el video explicativo de la actividad.

En cuanto el trabajo "teórico" de este trimestre, lo vamos a gestionar a través de Google Classroom.  El Classroom se llama "Salud y ejercicio físico"...

Lo creé antes de irnos de vacaciones y envié la invitación a vuestros correos... pero solo nos hemos inscrito ocho alumnos... El jueves comenzamos a colgar actividades... para todos aquellos que no os habéis inscrito, el código de la clase es:

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 Ya este jueves comenzaremos con las propuestas de actividad física para casa y el trabajo teórico.  Recuerdo que si tenéis vídeos haciendo actividad en casa, me lo podéis enviar por los medios habituales para un proyectillo que tengo en mente.  Un saludo.

Jesús Divino Maestro... Bendícenos.

Hoy a estas horas, deberíamos estar de procesión por las calles de nuestro barrio.  Hoy Jesús Divino Maestro, vela por nosotros desde el oratorio de nuestro colegio.  A él dirigimos nuestras plegarias.  Rogamos que nos proteja en estos momentos inciertos.  Que proteja a todas nuestras familias, nos dé salud y nos acompañe en estos tiempos que estamos viviendo.

Pequeñas casualidades de la vida... estos días trabajando en casa, en una de las tarjetas de memoria apareció este material del pregón de hace varios años.  Tal vez no esté completo... pero nos servirá a todos para empezar juntos, en oración, esta Semana Santa, tan distinta y tan especial.

Inglés Primero y Segundo... Unas palabrillas antes de Semana Santa.

Las mamás y los papás también nos movemos. Sugerencias para mantenernos activos.

Aquí os dejo un par de vídeos para movernos estos días en casa y hacer actividad física.  Gracias al equipo del Gimnasio Municipal del Arroyo de la Miel por mantener estos días su trabajo desde la distancia y hacer que todos nos movamos.  Espero que os gusten y os sean ùtiles.

Clase de GAP (Gluteos, abdominales y piernas) por Kiki Alarcón.

Clase de Hatha Yoga... para trabajar cuerpo y mente.

Clase de Total Body.  Para trabajar todo el cuerpo.

Educación Física. Primer Ciclo de Ed. Primaria. Sugerencias para movernos y avisos.

Aquí os dejo unas propuestas para movernos en casa un poco.  Recuerdo que me podéis enviar vídeos y fotos haciendo actividad física para un vídeo que estoy montando de las siguientes formas:

Ahí van las siguientes propuestas... Primero trabajo aeróbico para mover el esqueleto... y lo que es más importante... El corazón.

Además os pongo un juego interactivo para que podáis jugar en familia a la vez que hacemos actividad física.  En la pantalla tenemos un dado que nos servirá para tirar y unas fichas a mover con el ratón.  En la casilla que caigamos cuando nos corresponda, si hacemos clic, nos aparecerá en pantalla un reto físico que tenemos que llevar a cabo.  Ganará el que llegue al final y cumpla con estos retos físicos.

Juego de la oca interactiva de la actividad física.

Educación Física: tercero y cuarto de Primaria. Nos movemos y avisos.

Aquí os dejo unas propuestas para movernos en casa un poco.  Recuerdo que me podéis enviar vídeos y fotos haciendo actividad física para un vídeo que estoy montando de las siguientes formas:

Ahí van las siguientes propuestas... Primero trabajo aeróbico para mover el esqueleto... y lo que es más importante... El corazón.

Además os pongo un juego interactivo para que podáis jugar en familia a la vez que hacemos actividad física.  En la pantalla tenemos un dado que nos servirá para tirar y unas fichas a mover con el ratón.  En la casilla que caigamos cuando nos corresponda, si hacemos clic, nos aparecerá en pantalla un reto físico que tenemos que llevar a cabo.  Ganará el que llegue al final y cumpla con estos retos físicos.

Juego de la oca interactiva de la actividad física.

Quinto de Primaria. Educación Física. Hoy avisos y más movimiento.

Buenos días a todos los compañeros de 5º de Primaria.  Hoy os voy a dejar actividad de teoría, muy fácil para entregar a la vuelta de Semana Santa.  Y además dejaros algunas opciones de hacer actividad física en casa.

Hoy os propongo un juego interactivo para movernos en casa.  En la pantalla tenemos un dado que nos servirá para tirar y unas fichas a mover con el ratón.  En la casilla que caigamos cuando nos corresponda, si hacemos clic, nos aparecerá en pantalla un reto físico que tenemos que llevar a cabo.  Ganará el que llegue al final y cumpla con estos retos físicos.

Juego de la oca interactiva de la actividad física.

Ahora os dejo algunos vídeos para mover el esqueleto, hacer trabajo aeróbico y mover nuestro corazón.

Ya que hemos movido nuestro corazón con este trabajo aeróbico, vamos a hacer algunos ejercicios funcionales para mantener fuerte nuestra musculatura y nuestra espalda. (ojo... en inglés... así vamos haciendo oído).

Sexto de Primaria. Educación Física. 2/4/20. Avisos y actividades.

Os dejo un vdeo importante en cuanto a la parte de teoría de Educación Física se refiere.  Vamos muy retrasados y hay poca gente que esté entrando en el classroom y entregándome los Padlets de los espacios naturales.

Los padlets que me han llegado ya son los siguientes:

Montes de Málaga por Alejandro Ardila.

Montes de Málaga por Estrella Medina.

Montes de Málaga por Nicolás Rodríguez.

Montes de Málaga por Carmen Bustinduy.

Montes de Málaga por Samuel España.

Torcal de Antequera por Carolina Jaime.

Desembocadura del Guadalhorce por Jorge Guirado.

Para todos aquellos que aún no le "han metido mano" al Padlet de los espacios naturales... aquí os dejo el video explicativo de la actividad.

Ahora, vamos a dejar la teoría y vamos a movernos un rato.  Ahora más que nunca es importantísimo el mantenerse en forma.  Recuerdo que todos aquellos que quieran colaborar en nuestro vídeo colectivo pueden hacerlo enviándome al correo de siempre un clip de vídeo realizando actividad física en casa.  Un saludo a todos... a mover el esqueleto.

Ya que hemos movido nuestro corazón con este trabajo aeróbico, vamos a hacer algunos ejercicios funcionales para mantener fuerte nuestra musculatura y nuestra espalda.

Finalmente, aquí os dejo unas ideas para realizar con material reciclado en casa... Con botellas de plástico pequeñas... en las actividades con cuerda, como la carioca, cuidado, solo hacedlas si tenéis espacio en casa.  Un saludo a todos.